PROJETO
APRENDENDO A VER
Introdução
O projeto “Aprendendo a Ver” é oferecido por profissionais
em Optometria de formação superior , sendo o mesmo autorizado
e apoiado pelo Instituto Brasileiro de Optometria (IBO), visando promover
a saúde visual nas comunidades, propiciando principalmente
a crianças e jovens um acesso qualificado e especializado no
atendimento visual.
Objetivos
Gerais
A campanha “Aprendendo a ver” tem por objetivos gerais
:
1) Propiciar a crianças e jovens um crescimento sadio, com
alta qualidade visual, possibilitando um melhor aprendizado e um melhor
desenvolvimento de sua personalidade.
2) Melhorar a Qualidade de vida de crianças e jovens.
Importância do projeto
As crianças que não possuem uma boa qualidade de visão
têm um rendimento escolar muito abaixo do esperado , com elevados
níveis de repetência, que acabam por desestimular a continuidade
de seus estudos.
As disfunções visuais não corrigidas podem influenciar
diretamente no desenvolvimento das crianças. Uma criança
com baixa qualidade de visão pode ter seu comportamento inibido,
intimidado e até sendo classificada como anti-social, simplesmente
pelo fato de não conseguir ver ou ter a percepção
do mundo ao seu redor. Estes casos ficam mais agravados pelo fato
de crescerem com a qualidade visual baixa, ou seja, com isto as crianças
se adaptam a esta situação, achando absolutamente normal
aquilo que enxergam, portanto não reclamam, logo não
procuram auxilio especializado.
A necessidade de avaliações visuais em crianças
é fortalecida pelo fato do sistema visual estar sendo desenvolvido
na infância, encerrando o desenvolvimento em média aos
7-8 anos e estabilizando até os 13 anos. Por tanto, qualquer
alteração visual na infância deve ser avaliada
e se necessário corrigida, pois desta forma propiciará
um desenvolvimento do complexo visual com qualidade. Se isto não
acontecer, corre-se o risco de um defeito refrativo simples transformar-se
em um caso sem possibilidade de melhora através de meios ópticos
futuramente.
Mesmo as crianças e especialmente os adolescente com boa visão
devem realizar a avaliação visual periódica ,
pois somente com um exame específico pode-se determinar se
a boa qualidade visual é real , ou está sendo atingida
apenas através da sobrecarga de sistema ocular , gerando outros
tipos de sintomas, tais como dor de cabeça, sono ao ler, cansaço
visual...
Realização
O projeto é composto de 3 etapas :
1 – Triagem em Escolas
2 – Avaliação dos Resultados
3
- Correções Ópticas ou encaminhamentos
3 – Treinamentos Especializados (Pelestras, Treinamentos a Professores..)
Variação
Além de escolas, a realização
do projeto se estende a :
-
Comunidades Carentes
- Creches
- Asilos
- Entidades Sociais
- Entre outras
